2021年07月22日 0 本站原創
為進一步推動云南翰文教育集團所屬各高校課程建設工作開展,提升教師教學能力及信息化素養,不斷提高教育教學質量。2021年7月9日,云南翰文教育集團2020-2021學年下學期教師教學能力提升系列培訓正式啟幕。本次培訓為期3天,將圍繞不同的主題模塊構建,分為三個階段有序開展。
舉辦教學信息化建設規劃研討會
2021年7月9日下午,“云南翰文教育集團教學信息化建設規劃研討會”在云南經濟管理學院海源校區康養實訓中心三樓會議室舉行,正式拉開了本次系列培訓的序幕。
會議現場
北京智啟藍墨信息技術有限公司董事長靳新,大數據研究院院長商桑,云南翰文教育集團董事長楊紅衛,教學總監兼云南經濟管理學院校長助理、課程中心主任宋飛宇,采購總監兼云南載德教育科技產業管理有限公司總經理劉佳,信息中心總監張鑫,人力資源部部長金峰以及集團下屬云南經濟管理學院、云南醫藥健康職業學院、云南理工職業學院三所高校的校長、分管教學工作的副校長、各學院院長、分管教學工作的副院長、人力資源部、教學工作部、信息管理中心等相關領導和嘉賓一行40余人參會。
云南翰文教育集團董事長楊紅衛
作為2020-2021學年下學期教師教學能力提升系列培訓的第一階段課程,本次研討會圍繞“教學信息化建設規劃”主題開展,云南翰文教育集團董事長楊紅衛主持會議,向遠道而來的嘉賓表示熱烈歡迎,介紹了云南翰文教育集團近年來在教育教學信息化建設方面進行的探索嘗試和發展歷程,以及與北京智啟藍墨信息技術有限公司的淵源及合作以來取得的成績。楊紅衛董事長表示,隨著云計算、大數據、物聯網、移動計算等新技術的不斷發展和廣泛應用,經濟社會各行業信息化步伐不斷加快,社會整體信息化程度不斷加深,信息技術對教育的革命性影響日趨明顯,目前社會已經進入“數字經濟時代”,作為教育工作者,唯有緊跟時代步伐,緊密結合云南翰文教育集團“十四五”規劃中有關教育科技板塊的發展目標,才能把學生培養好,把他們培養成為與時俱進的現代型高素質專業人才。
云南翰文教育集團教學總監兼云南經濟管理學院校長助理、課程中心主任宋飛宇
云南翰文教育集團教學總監兼云南經濟管理學院校長助理、課程中心主任宋飛宇從“教學內容智能化、教學工具智能化、教學評價智能化、課程質量等級評價系統化”等方面出發,向與會領導及嘉賓詳細介紹了目前云南翰文教育集團及所屬學校在教育教學信息化建設過程中智能化“云教學”板塊取得的成果、面臨的困難及具體舉措。
北京智啟藍墨信息技術有限公司大數據研究院院長商桑
北京智啟藍墨信息技術有限公司大數據研究院院長商桑作題為《實現專業升級和數字化改造的路徑》的報告,闡述了“專業升級和數字化改造的目的、重點工作現代化教學管理、現代化教學質量監測”等內容,并就“藍墨云班”軟件的使用、“云教材建設”板塊進行了重點講解和實操演示。
北京智啟藍墨信息技術有限公司董事長靳新
北京智啟藍墨信息技術有限公司董事長靳新圍繞“為什么要做教學信息化?如何提升人才培養質量?”的設問做主旨演講,并結合云南翰文教育集團的實際情況,為云南翰文教育集團的教育教學信息化建設設定了關鍵目標,提出了整體規劃和分步實施的意見及建議,商桑表示,在下一步的工作中,北京智啟藍墨信息技術有限公司將與云南翰文教育集團聯手,通過別具特色的“經管模式”定制,打造出民辦教育信息化領域中的重要品牌和標桿。
交流座談
隨后,云南翰文教育集團及所屬各高校與會領導,結合自身教育教學工作實際情況進行了交流和討論,北京智啟藍墨信息技術有限公司大數據研究院院長商桑和董事長靳新對大家關心的問題一一進行了答疑解惑。
會議現場
楊紅衛董事長強調,教育教學信息化建設任重道遠,集團及所屬各校所有領導和教學工作者,必須自上而下,齊心協力、統一思想、方向一致,才能達成“提升人才培養質量”的最終目標。
“應用型課程開發實操”工作坊開課
培訓現場
2021年7月10日上午,2020-2021學年下學期教師教學能力提升系列培訓的第二階段課程“應用型課程開發實操”工作坊在云南經濟管理學院安寧校區800人報告廳正式開課,云南翰文教育集團董事長楊紅衛、集團所屬云南經濟管理學院、云南醫藥健康職業學院、云南理工職業學院各校領導及各學院、各專業骨干教師共800余人參加開課儀式。
云南翰文教育集團董事長楊紅衛講話
云南翰文教育集團董事長楊紅衛在開課儀式上講話,向齊齊哈爾工程學院專家團隊到學校來傳經送寶、指導課程建設表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。楊紅衛董事長表示,課程是人才培養的核心要素,是高校教師教學水平、教學能力、教學風格的綜合成果,是一所大學教育思想、教育目標和教育內容的主要載體。只有把課程建好建強,才能真正使提升人才培養質量得到最根本、最堅實的保障。此次培訓是學校教學改革的起點,大家都要提高認識、堅定理念、狠抓落實、統一思想、統一行動,促進信息技術與教育教學深度融合。
“應用型課程開發實操”工作坊旨在進一步落實教育部等六部委提出的“按照真實環境真學真做掌握真本領的要求開展教學活動”的文件精神,使參訓教師了解應用型課程開發的基本概念、基本理論,初步應用型課程開發的原則與方法,并使參訓教師具備獨立開發應用型課程的基礎。
本次培訓專家團由齊齊哈爾工程學院創校校長、理事長、應用型課程建設聯盟常務副理事長曹勇安教授帶隊,共有來自齊齊哈爾工程學院的34位專家學者組成。
“應用型課程開發實操”工作坊培訓為期兩天,采取教學工作坊的形式,重點圍繞“三級矩陣”課程開發為核心,采用專家主旨演講、實操演練、分組練習及成果展示的授課方式,遵循“講練結合、突出精講、貴在多練”的工作原則,將400位參訓學員按照學科背景分成“醫學組、工藝組、文科1組、文科2組”4個大組,20個小組,每個組配備來自齊齊哈爾工程學院培訓專家團的1名組長、5名導師和5名助理,手把手教大家如何開發課程。
齊齊哈爾工程學院創校校長、理事長、應用型課程建設聯盟常務副理事長曹勇安教授
齊齊哈爾工程學院信息工程系教學工作副主任劉春媛
齊齊哈爾工程學院健康與護理系健康服務與管理專業長郭玲玲
在7月10日的培訓中,齊齊哈爾工程學院創校校長、理事長、應用型課程建設聯盟常務副理事長曹勇安教授進行了主題講演,向學員們詳細闡述了應用型課程建設的原則、方法和評價,析出專業人才培養目標等培訓內容,齊齊哈爾工程學院信息工程系教學工作副主任劉春媛、齊齊哈爾工程學院健康與護理系健康服務與管理專業長郭玲玲及其他專家團成員分別進行了“一、二、三級矩陣”的精講+實操演練。
各小組進行討論和練習
集中培訓結束后,在各小組長的帶領下,學員們分小組進行了學習內容主題討論及練習,并推舉代表對學習和練習成果進行了集中展示,圓滿完成了當日的培訓課程和學習任務。
學習成果匯報
專家點評
通過一天緊張的課程學習和實操練習,參會老師表示,在高等教育正進入全面體制創新的新時代的背景之下,高質量教育的核心是人才培養的高質量,課程作為人才培養的核心要素,是體現“以學生發展為中心”理念的“最后一公里”。此次培訓讓各位教育一線工作者受益匪淺,通過為期一天的培訓,大家不僅掌握了應用型課程建設的技能,還進一步打開了視野、拓展了思路,進一步振奮了精神、激發了斗志,相信明天的培訓會更加精彩,在未來的工作中,大家將學思用貫通、知信行統一,把本次研討會的學習成果和寶貴經驗轉化為具體實踐,為應用型課程建設作出更多探索。